可選分支 · 結果
猴子、燈、果汁：一個訊號在學習前後怎麼移動？
可選的機制分支：猴子中腦多巴胺神經元的單細胞記錄。它說明「要」的訊號長什麼樣，不是主路線的必經之處。先押。
方法與範圍
動物電生理；它說明訊號的結構，不說明你的人生。方法與限制在「看原文與研究」。
猴子學會「燈亮之後有果汁」之後，預期中的果汁真的到手的那一刻，多巴胺神經元會怎樣？
證據在哪？
這個結果的限制：猴子電生理，不是你的人生。
Schultz, Dayan & Montague (1997) 讀到：全文
發現學習前：獎賞時短暫放電。學會後：線索時放電，預期中的獎賞到手時無額外放電。預期落空：在獎賞應出現的時間點放電下降（p.1594, Fig. 1）。
白話猴子學會「燈亮就有果汁」後，放電移到燈亮時；果汁真的到嘴，反而沒有多放電。
設計猴子的中腦多巴胺神經元（電生理）；制約學習中的單細胞記錄；獎賞預測誤差模型
限制猴子電生理；多巴胺不是快樂的同義詞，也不是佛教對渴愛的完整分析；論文沒有量「下一個目標」。